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    —— 深州市中學舉辦家長培訓會

    2020年1月11日,室外零下7攝氏度。深州市中學西大階梯教室卻暖意融融——高一年級家長培訓會正熱烈進行。

    開車需要考取駕照,當老師需要獲得教師資格證,做醫生需要持有行醫資格證,做父母卻都是無證上崗。為人父母,比任何一個行業都需要培訓與學習;親子溝通,比任何一種互動更需要智慧和技巧。1月11日,在家長們熱切的期望中,孫志強主任、翟燕老師為我校高一年級全體學生家長帶來了主題為“啟溝通之門,筑幸福之路“的精彩講座。

    學生處主任孫志強代表學校歡迎各位家長的到來,孫主任是國家二級心理咨詢師,有豐富的學生管理經驗。他根據高中生正處在青春期自我建設的階段,渴望在平等交流中被尊重的特點,強調如果父母和孩子溝通方式不當,親子關系容易劍拔弩張。就家長如何抓住孩子在家的機會進行高效溝通的問題,孫主任對家長朋友進行了指導。

    孫主任向家長們介紹了學校的養成教育,勵志教育和陪伴教育的具體實施情況,并對在座的家長們提出了如下五點建議:創造良好和諧的家庭氛圍;言傳身教,給孩子做榜樣;家長要學會傾聽;尊重孩子,不偏袒不溺愛;家長切忌盲目指導孩子,要做學習型家長。

    翟燕老師作為一名教育管理者,深耕教育領域20余年;作為一名專業心理咨詢師,在持續潛心進修的同時接觸了大量真實案例;作為一位兩個孩子的母親,她溫厚又充滿智慧。翟老師在講座中從親子溝通常見的偏差切入,強調親子之間溝通的重要性,關于如何保證溝通的順暢和高效,翟老師為各位家長支招:家長首先要學會消除自己的不良情緒,化解孩子的對立情緒,學會共情,用智慧營造和諧的溝通氛圍;孩子出了問題,家長一定要選擇和孩子站在一起,合作解決問題,而不是利用問題去指責孩子。翟燕老師從“關注情緒”重要性出發,聚焦幫孩子“解決問題”,落腳到為孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍。

    為了讓家長有更深刻的理解和真切的感受,翟老師在演講中不時地穿插活潑的互動形式,有令人深思的“龜兔賽跑”的故事,有趣味盎然的情境游戲,有發人深省的“魚缸試驗”,有清晰直觀的“三圈理論” . . . . .在座的家長跟隨翟老師的講座,時而奮筆疾書,時而蹙額思考,時而會心微笑,翟老師富有感染力的聲音和熱烈的掌聲不時地回蕩在報告廳。

    會后,家長們紛紛表示收獲很大,一定會付諸實踐,共同做好教育,同時,廣大學生家長希望學校多安排一些這樣的培訓。

    室外寒風刺骨,廳內溫情流動。孫主任、翟老師理性引導,感性表述,家長們虔誠地學習和吸收。我們有理由相信,經過培訓,家長們會智慧地教育孩子,家校聯合,教育效果會成倍增長的。



    2020年01月16日

    課堂教學提問的實踐研究
    抗“疫”期間,深中教師,教導學生這樣做——

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    開啟高效溝通之門  構建良好親子關系

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