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    2019年12月,教務處生物教研中心高一生物組舉辦了“思維導圖大賽”,全體高一學生參加此次活動。生物學科中心副主任張彥娥組織全組教師參加本次活動。

    生物是一門實踐性很強的學科,注重邏輯推理和實驗設計、探究和分析,是真正意義上的理科,僅靠多記多背是學不透的,需要核心素養中“理性思維”的培養和發展??茖W研究表明,使用思維導圖對學生學習成績的提高效果顯著。尤其是思維導圖和概念圖,能夠幫助學生梳理知識點之間的聯系,并更高效的記憶。本次活動有巨大的實踐意義。

    通過本次活動,建構了學生的知識體系,培養發散思維和創新型思維,加深對生物學核心概念和核心過程的理解,加深對生物學科的學習和認識。

    附:獲獎學生名單

    A1  劉美宜  馬雅莉   

    A2  裴夢雨  李  倩

    A3  馬穎柔  吳世佳  

            張紫樂  

    A4   趙子燁  劉雅琦   

    A5   朱思佳  張  悅

    A6   王世肖  孫曉宇

    A9   劉若凡  李若熙

    A10  郭天愛  門永康

    A11  張夢瑤  韓佳琪

    B1   路博文  程春桃

    B2   張思穎  高  娜

    B3   郭梓楠  劉如賞

    B4   趙紫薇  代子諾

    B5   黃佳怡  田苗苗

    B6   郭嘉暢  于敬賢

    B7   彭子怡  李  冰

    B8   劉  歡

    B9   趙蘇鵬

    B10  劉思雨  李夢薇

         閆海靖  王亞楠      

    B11  馮金銘  季  碩        

    B12  尚旭柔  劉蜀榮                      

    B13  耿美環  季  爽

    B14  賀雅文  宋嘉慧                 

    B15  范潤澤  劉羿言

    B16  王嘉沐  邢明悅                  

    B17  張瑞格  楊夢瑞

    B18  劉澤宇  謝博文

    B19  孫曉洋  張  玉

        B20  高彤羽  馮  微

    2019年12月27日

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    高一年級舉辦生物思維導圖大賽

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